学校实习心得
学校实习心得15篇
当我们积累了新的体会时,可以记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的学校实习心得,希望能够帮助到大家。
学校实习心得1学校每年都会安排学生去到学校里面去实习,今年也不例外。作为师范学校的学生,相比于其他学校的,更需要实习。因为我们身上承担的是教书育人的责任,只有通过不断的积累经验,才能够做一位好老师,才能够更好的掌握教学方法,传授给学生知识。
在我以前上中学的时候,我认为老师的工作很轻松,每天可能就那么几节课,只要上课和批改作业就行了,很简单。但我上了师范学校之后才知道,看起来就那么一点工作,但是却需要花很多的时间才能够做好。老师在不上课的时候,不是在写教案就是在批改作业。特别是对我们新老师来说,时间完全是不够用的。
备课可以说是上好课的最重要的一个环节,备课有三备:备教材、备教法、备学生。教案就是把备课的内容写到教案本上,在上课的时候以教案作为主要的参考文件。要想把握好上课的时间,写好教案是很重要的。在我写教案的时候,我经常去问学校里有经验的教师,让他们告诉我写教案的方法和要点,他们也很乐意告诉我,我也经常借他们的教案来看。
我发现,作为老师,经验的积累是很重要的,同时也需要与时俱进。教师在上课的时候用一些网络的热点或者是最近很热的事情来作为切入点,更能够激发学生学习的兴趣,吸引他们的注意,让他们集中精力听我们讲课。在学校上课的这半年中,我学到的东西是比在学校里面上三年课多得多的。之前只知道遇到什么事情应该要怎么做,但当事情真正出现的时候,我发现,如果完全按照书本上说的去做,是不太可行的。因为每一件事情都是多变且不一样的,书上只是说了一些经典的例子,但真实的情况往往大不相同。
我在学校实习了半年的时间,也就是一个学期。这半年,我与我的学生建立了很深厚的感情,在离开的时候,彼此都很舍不得。虽然很舍不得,但之后我也不一定会再回到这里教学。在这半年中,我发现了自己的很多不足的地方,也学到了很多的知识。我知道,当老师并不能,难的是做一个好老师。虽然我已经知道的前路的艰难,但我也不会放弃,我会努力的学校,做一个让学生喜爱的好老师,帮助他们提高学习成绩,让他们得到全面发展。我也会严格遵守教师的职业道德规范,不做不该做的事。
学校实习心得2在这个暑假,我到上海科研单位和工厂的实习实践,使我增长了知识和见闻,也让我增长了很多实践知识,很有收获,也很有感触。在几天的活动中,我至少强化了一个观点——发展经济要有长远的目光,要有知识,也要有技术。这次的实习,我也增强了一个信念——要努力学习知识和技能,全面提高个人的综合素质,为将来发展中国经济贡献自己的力量。
在此,要感谢两位老师对我们的悉心照顾和帮助,这些单位的领导和技术人员对我的支持和关爱,他们教给了我许多知识和课本以外的东西,没有他们的帮助,就没有我的暑期实践活动,没有他们的讲解,我也不会学到那么多的东西,有那么多的收获了。非常感谢他们!
是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。
除此之外,还有我感触很深的就是认识到了高校和科研单位的差距,内陆和沿海的差距,认识到了资金和人才的重要性,认识到了企业文化对一个单位的重要性,认识到了科研环境对科研团队的重要性等等。
暑假作为一个很好的接触社会的契机自然不可浪费。“千里之行,始于足下”,这一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自公司领导和老师的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。
学校实习心得3见习的五天,在常平中心小学的校园里,我的记忆不断地刷新和保存,我不会忘。
一、师生:
见习的第一个早上,校长、主任和老师那亲切的笑容,还有那提前为我们准备好了的课本,听课时间表、听课记录本以及评课标准表等让我本来不安的心一下子平静了下来。再加上当看到学生见着我们时举起小手恭敬地行队礼时,我晓得:这将是个美好的开始!老师在课前为我们安排好听课坐的位置,主任不时地关心我们,这又给我增添了不少信心。离开之际,主任又给我们开了个小小的座谈会。是的,我们应该感谢中心的全体师生,是他们向我们诠释了他们独有的真、善、美!
二、教学:
整个见习期间,我听了十四节课,当然,获益不少,启发连连。综合起来,我有以下的看法:教学设计方面,教师能做到讲课思路清晰,方法科学,教学目标明确,但创新的设计不多;教学组织方面,教师多应用电脑,投影机等多媒体设施,但基本功不够扎实,板书相对较少而且字体不够规范,在组织四人小组讨论时没有教学生合作的方法以至于过于形式化而效果不明显;教学内容方面,教师能够重视基础,突出重点,但问题的时代感生活化不强;课堂文化方面,师生能相互尊重,积极向上,民主、平等,教师注意对学生进行情感的陶冶。对此,我力当取其精华,学以至用,同时还要把短处补回来。
三、活动:
五天以来,我参与了升旗仪式,少先队新生入队仪式和第二课堂活动。还记得那鲜红的五星红旗在秋风中缓缓升起,还记得那威风凛凛的仪仗队精神抖擞地迈向主席台,还记得那249条新的红领巾在迎风飘扬。让我佩服的是:除了辅导老师的讲话外,整个议程都由坐在主席台上的八名新少先队队委来主持,那一张张自信的脸让我看到了未来接班人的自信,自立、自强!第二课堂:篮球场上的汗水,乒乓球桌上的竞争、声乐课室里的欢声、语言室里的朗朗书声、美术室里的幻想、书法桌上的挥洒自如、电脑室里的探索—无不让我由衷地赞叹!他们证明了我们在学校接待室里看到的奖状,证书以及锦旗都是那么的分量十足。
……此处隐藏11021个字……来还是被大人的世界圈在这样一个框框里了。对于我这种向来能够随遇而安的人,也就硬着头皮学了一路的英语,大四了,回头想想,还真是觉得浪费了光阴。师范专业于我而言最重要的不过是续了我与孩子们的不解之缘,大言不惭的说,从小带了一群比我小的孩子长大多多少少是自有一套对付他们的方法的,很开心,因为师范的缘故,实习又回到了一群比我小的孩子之中。作为最不像老师的我来说,打入学生内部是很容易的事情。初中这样一个转折点,不管男生女生都有很多自己的想法,我也很愿意和他们分享一些我的想法,慢慢的,他们也愿意主动和我说一些自己的事情。
当然,围绕青春期的孩子,最用永恒的话题自然是感情,我并不赞成应试教育所支持的不准早恋等一系列“专制”制度,他们也很愿意听我的意见,有的感情能埋在心底也是一种美,又或者,在不影响学习的情况下,可以体味一下这样懵懂的感情。在现代社会各种传媒的影响下,初二的孩子我们已经不能称之为孩子了,但是他们在社会上的称号还是学生,因此,能够平衡感情和学习不应该是放到了大学这样学习似乎不是最重要的事情的阶段。聊天的时候,一个长得很帅的男生也会问我“老师,怎么拒绝一个我不喜欢的女生?”他自己拟定了几种方案,还会和我说“这样会伤害别人的吧”,这个时候我也只是笑笑,我很开心得到他们的信任,不过这种问题,对于我这种感情很不及格的人来说,也说不出个所以然吧。
课下也和一些老师交流,我的指导老师是个非常幽默的英语教师,扎实的英语功底令人佩服。对于有些调皮的学生,她也有很好的心态。我真的很佩服她,能够自如的调动课堂气氛的同时,还能维持好课堂的纪律。我所带的班级就是学校的平行班,就是不是好班的委婉说法。我也去“好班”听过几节课,同学们对待分数和学习的确十分积极,经常考试结束就会围着老师问东问西,相对于好班的同学,我们平行班的孩子怎么说呢,更加生活一些吧,他们会围着我问一些并不难的问题,也会闹着让我教他们折可爱的蝴蝶结,或者展示自己高超的编程技术。在这些学习并不是最优异的孩子中,我真的感受到他们课外活跃的思维,他们愿意花80分去学校,再20分过自己想过的生活。也是我自己偏心吧,我的确很喜欢他们呢!
最后其实想说一下这几天心里很惋惜的事情,就是班里一个很有灵气的孩子每次都不愿意好好考试,今天下午作班的时候和他聊了挺久的,想写点自己的感觉,现在又写不下手了。在他身上其实我看到这样一类的孩子,他们本身是优秀聪明的,家庭的破碎对于他们心里留下了一些事情,他们还不顾成熟能够慢慢的消化这些变故,真是不知道怎么在写下去,我和他讲了很多,也不知道他能否理解我的话,但是我相信他多少能记住我——所有人都放弃他的时候,我坐在他边上和他聊一节课的天。其实对于一些特别调皮捣蛋的学生,我尝试把他们单独弄到办公室平等的和他说说话,下次他们的确会乖很多,沟通果然是最好的方法。
学校实习心得15学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握,于大三第一学期末到xxxx市xxxx镇中心小学进行了为期两个多月的顶岗实习生活。经过两个多月的实习生活,让我们初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到一名光荣的人民教师所肩负的责任。回想刚到xxxx中心小学当天,年轻的我们激动紧张,那时候我们在心里问自己:作为一名实习的学生,我们能做好吗,我们能给学生们带来什么?如今为期两个多月的实习工作即将圆满结束。
在这两个多月中,我们经历了很多,这些从来没有过的经历让我们在不断的进步和成长,从刚开始上课的紧张拘束到慢慢的课堂中的谈吐自如,我们在一天天的长大,也在一步一步实现从学生到老师之间角色的转化。xxxx中心小学给了我们第一次:第一次真正站在操场上面对五十多张天真渴求的面孔、第一次与学生面对面的交流和沟通、第一次与多个老师探讨交流教学经验以及在教学中遇到的各种各样的问题、第一次看到自己在成长过程中的“成熟”……
现在,把这两个多月的收获和感受和大家一起分享:
一、生活篇
时间很快,两个多月转眼间就过去了,在此期间留下了很多酸甜苦辣交织辉映的记忆……充实的生活很安心,也很快乐,让我们充分感受到彼此之间温暖和关心,两个人一起从玉溪学校来到这里,我们便成了一个集体,寝室同行、形影不离,这里记录了我们的欢笑、忙碌、进步和成熟。
在xxxx期间,我们一起备课,一起听试讲,一起讨论问题,总之,在我们遇到问题的时候总是一起思考和解决,从安排运动会的各项事宜到表演节目的编排组织,再到生活中点点滴滴的帮助和共进,这些都让我们觉得我们真的是一个团结温暖的好姐妹!
我们的实习老师是xxx老师,xx老师对我们的教学给了我们很认真的指导,对我们的生活也给予很热心的帮助,并将他数十年的工作教学经验直接或者间接的传授给我们。学校中的各位老师们也都很认真热情,在课余时候帮助我们完成实习的各项工作,在此特别感谢在xxxx中心小学的老师们,谢谢你们。
二、教学实习篇
在实习的日子里,我们主要负责二年级、五年级和六年级的体育课教学。在实习最开始的时候我们看指导老师上课,以一个“老师”的身份看他是如何上课的,学习他如何传授知识、驾驭课堂,如何控制授课时间等等。通过听课我发现教师不仅对知识和技能的把握很重要,对学生的课堂纪律、积极性的调动都很重要。只有把握好课堂纪律、学生学习的积极性,才能让我们的学生在上课的时候真正的学到运动技能,并真正达到锻炼身体的目的。
在我们真正上课的过程中,我们认真进行课前的备课工作,刚开始即使充分准备还是会紧张,在课堂教学中同学们积极热情高涨的配合我们的工作,让我们充分感受到自己作为一名老师的责任,通过上课,我认识到了自己的缺点和不足,在以后的授课过程中注意并即使改正了自己的缺点和不足,让自己得到真正意义上的成长和进步。到后来我们都能够游刃有余的授课,我想这就是我们在成长过程中收获到到的,它让我们成熟。
三、课外活动训练篇
记得刚到实习学校的第一天,校长和教务处主任很热情的接待了我们,在了解我们在学校的专业情况之后安排了我们实习的课程以及运动会团体操节目。在此后的日子里,我们在正常上课之余便忙着准备节目,从动作的编排到音乐的筛选再到最后的队形编排,两个人一起思考准备,版纳的冬天依旧很热,太阳的出来的时候仍旧酷热难当,我们本着对孩子们认真负责的态度,也本着对自己负责的态度合作并且顺利完成了学校安排我们的任务。
运动会上,在铿锵有力音乐声中孩子们精彩的亮相,质朴的白棉布衬衫,漂亮闪耀的手腕贴花,灿烂的笑容,激情的表演……赢得了学校领导、老师以及学生们的热烈掌声!我们发自内心幸福的笑,我们真正觉得自己很有成就感,觉得我们没有辜负孩子们对我们的崇拜和她们对我们的信任以及对节目的热情与渴望~
四、总结
两个多月的时间,无论是在生活、教学、还是课余训练,我们都真正找到了自己的定位,也更为深入的理解了“学高为师,身正为范”的内涵,也会在以后的生活学习中不断的从事和完善自己,走好自己今后的人生之路,不管从事什么样的工作,不管遇到什么样的困难,都将坚持不懈、积极进取!
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