安全工作总结

安全工作总结(15篇)

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编整理的安全工作总结，欢迎大家分享。

本学期，我担任了六年级的安全教育课程，由于面对的是小学生，所以在教学过程中，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们，及时根据情况进行教育。安全教育工作是完成学校交给的各项工作任务的基础。为使今后的工作取得更大的进步，发扬优点，克服不足，现对本学期教学工作做出总结：

1、认真备课

备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，注重各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。每一节课都做到“有备而来”，每节课都在课前做好充分的准备，并在课后及时回顾、反思。

2、注重课堂教学过程中师生之间、学生之间的交往互动，共同发展。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现让学生学得容易，学得轻松，学得愉快的精神，培养学生多动口动手动脑的能力。

3、多元评价，促进学生全面发展。

对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展。在教学中采用生动活泼、形象、具体、有趣的教学方法吸引他们，并多给他们参加操作活动，在新知识的发生、发展、结果的全过程中，学生都“置身其中”。在评价过程小学六年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语中更多地关注学生已经掌握了什么，获得了哪些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习的兴趣，促进学生的发展。

4、存在的问题

（1）、学生对安全教育课程开设的重要性认识不足。

（2）、安全教育难以得到家庭及社会的支持。

（3）、安全教育没有突出安全特色。实际演练较少。

5、今后教学应该注意的问题

（1）、加大安全教育宣传力度。

（2）、联系案例引导学生讨论和分析安全问题。

（3）、积极开展心理健康教育，防止有心理障碍学生造成的偏激行为。要针对学生生理、年龄特点，研究学生心理，帮助他们调整心态，化解矛盾，防止偏激行为发生。

在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，发扬优点，改正缺点，让每个孩子安全快乐的成长。

本学期学校安全工作以稳定为总原则，和谐为主格调。坚持认真贯彻落实公安部93号令《公安机关监督检查事业单位内部治安保卫工作规定》，认真学习贯彻市教委和镇教研中心下发的各种治安管理文件，按照市防火委员会的统一部署及市政府安委会《关于切实做好冬季安全生产工作通知》，坚持不懈地做好安全工作。

一、提高认识，严格操作，没有稳定就无所谓发展。

1、未开学时，校委会全体人员组织认真学习了关于安全工作的一应文件。同时按照各自负责的区域和科室认真排查一切设施的隐患，确保顺利开始本学年一切工作。成立了安全领导组织，抢险队，各种抢险方案，明确职责、运作等。

2、开学第一周对全体师生进行“防患于未然”的安全教育，在开学典礼中实施了专题贯彻学习，以提高认识。总旨：无论是水、电、交通、拥挤、食物等危害师生人身安全的底线一旦突破，将会冲击学校的一切管理。安全是师生生活、工作、学习的最基本防线。要求任何人不得以任何理由踏越这一底线。

3、坚持《人生第一课》的学习是我校管理，特别是保证安全的一个特色。我校学生每人一硬抄本，定为《人生第一课》学习本，每学期初全校停课，用专题时间让学生摘抄：《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《校规校纪》着重点是：行为习惯与校内的一切生活、学习等；使学生学会生活、学会融入人群。

4、长年坚持四创建活动是我校管理工作的特色。即：《示范寝室温馨的家》、《行为姿态标准化文明示范班》、《无嘈杂音教室》，特别是《十无班集体》即无打架、无偷盗、无敲诈、无谈恋爱等，有效地消灭了学生中不安全诱因的产生。也有效地消灭了诸多不安全现象。

5、学校成立了2个矫正室，是我校管理工作中的一个靓点。即：《军容军纪行为习惯矫正室》、《军容军纪行为习惯夜间矫正室》，制定了严密的矫正室操作规程，确保学校任何区域，每一时间的不安定人事现象进入矫正状态。特别提出，凡是打架、偷盗、敲诈者必须进行矫正，将管制物品带入寝教室者，必须矫正的同时，学校考虑该生是否仍具有在校舍住宿的资格，同时配合家长学校办公室通知家长预期解决，两个矫正室的运作，为学校安全管理建起了一道牢固的防线。

6、矫正室牢牢控制校内重要不安全人事，目前为止，已有30余人参与重点矫正，有16人通过家长配合，建立了矫正协议，对稳定学校全局产生了良好的效应。

7、学校专设安全健康板块，根据上级工作部署和季节变化，不断更新版面。使上级规定和相关安全常识、健康知识以第一速度供师生学习。

8、坚持安全隐患排查的运作。

（1）配合镇、派出所的工作，本学期实施了五次关于防火、电、通道拥挤、食品卫生，各种设施等的排查。

（2）新购灭火器10个。

（3）门岗每周进行三次大型入校排查。特别是每月返校和回家食宿的学生及外来人员。并将排查报告及时报政教处。

（4）班级、寝室按照学校会议工作要求，每周一次大型隐患排查，并将排查报告报政教处。

（5）排查结果反馈各主管领导，小到一个开关拉线，一块铺板，大到学校各种设施。随时有专人排除上报，实现了防重于治的管理原则。

9、学校所制定的各种管理制度以及操作，不放松“安全”二字。如课外活动制度明确规定：凡在集体活动中，有打架、破坏等现象者，除进矫正室外，二周内不得参与学校课外集体活动。值周板报中，设施安全、管制物品、重大违纪：必须实施排查、矫正、上报，并与班级挂勾。以此，将安全管理工作渗透到了各个时间，各个领域和全体师生之中。

10、重视周边安全防范，在上级部门的支持下，将学校大门改道下院，远离了繁忙的310国道，同时有效地远离了小商贩、外来不良人员的干扰，在深化周边环境的同时，有力地支撑了教内的安全管理工作。

二、向稳定要和谐，用和谐谋发展。

稳定是和谐的保证，安全感是动物的第一感觉，一旦失去了安全感，家长、老师、学生的稳定无从谈起。安全管理不是学校抓安全领导一人的工作，它是全体家长，全体师生必须履行规定，积极做好的工作。

1、让事长了解、理解学校安全管理工作。本期，通过《家长学校督导办公室》、《开放管理办校办公室》对每一个家长发 ……此处隐藏21992个字……作中组织相关人员对现场脚手架、特种设备及车辆进行检查，使所有施工设施及设备能健康稳定运行；坚决狠抓无证作业，杜绝习惯性违章行为，严格处罚不落实整改制度的队伍，使自我能够掌握威胁安全生产的重大隐患与薄弱环节。

3、围绕“安全标准化”管理体系，所谓的“安全标准化管理”也就是我们现实行的hse管理模式，从职业健康、安全、环保三大方面展开，由于刚开始从事安全工作，工作经验还不丰富，在工作中还存在这样或那样的问题。这就需要我在今后的工作中不断的去摸索去实践来全面自我，实实在在的掌握“安全标准化”的精髓。

4、按照严经理安排进取实施冬季施工安全技术工作，做好冬季大检查工作，针对生活区和施工现场编制了冬季施工安全技术方案与生活区冬季安全管理方案及相关应急预，进而对东西生活区进行了彻底检查，尤其是临电使用，对大功率用电器进行了清查，对破损线路进行了整修，防止发生电气火灾和触电事故的发生，确保了生活区冬季用电的安全。

5、正确处理好人际关系。在日常工作中，同上级、同事、施工人员主动沟通，尽量避免出现摩擦。年轻人很容易在工作中表现的血气方刚、心浮气躁，在处理问题的时候经常会研究不够周全，意气用事，头脑一热容易做出不理智的事情，在工作中我努力避免，正确处理好自我与他人的关系。

6、不断的学习充实自我，完成更进一层的扎实蜕变。安全是一个永恒的话题，安全知识的海洋是浩瀚无边的，需要我们自我去把握去学习，因为我们还年轻将来还有很长的路要走，熟练掌握相关工种安全操作规程及相关安全生产法规是最基本的要素，俗话说“干一行就得爱一行”既然选择了就不要去抱怨去后悔，扎扎实实的干好自我的本职工作，真正做一个新时代、新思想、有内涵的专职安全管理人员。

在我参加工作学习锻炼的近半年时间中，由于严经理对安全工作的高度重视，加上项目部各级领导以及施工队的进取配合和所有施工人员的共同努力，项目部的安全生产工作取得了一些成绩，为项目部的经济利益和人员稳定做出了应有的贡献。可是，在肯定成绩的同时，我也清楚的认识到项目安全管理的障碍和自我的不足：

安全管理障碍：

1、少数施工队管理体系不明确，负责人安全生产意识不强，安全生产观念比较淡薄，存有侥幸心理；

2、极少数施工队对于安全隐患整改单置若罔闻，整改不及时，不到位，并呈动态变数，引起一些不必要的小事故发生；

3、个别队伍特殊工种没有特种工作业证（尤其是架子工）或相关资质不齐全，擅自上岗作业；

4、个别施工队伍安全生产防护设施、安全生产劳动保护用品等有时不能及时保质保量配备齐全，必须程度上影响施工安全质量正常进行；

5、土建施工队人员流动性大，施工队安全管理人员职责性不强，不能及时上报施工人数，不利于项目安全管理计划的正常实施；

个人存在的不足：

1、对与相关法律法规及一些制度文件的学习贯彻还不到位，组织、沟通能力还有所欠缺，独立处置较大问题的本事还达不到标准；

2、工作中处理事情还不够胆大不够坚决，有事瞻前顾后，影响到自我对问题严重行的正确确定；

3、缺乏全局观念，对全局掌控的本事还有待提高，看问题不够全面不够深入，工作实施过程中，易出现漏洞，理论知识掌握不够全面，有时会出现捉襟见肘的尴尬局面；

明年工作计划：

1、认真学习，端正学习态度，广泛听取领导提议，提高学习效率，除掌握更多的理论知识外，更要注重自身工作本事的锻炼和提高，尽职尽责地完成本职工作；

2、俗话说“天道酬勤”，所以我更应当敢于承担职责，主动找事做，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤、脑子勤”，进取适应各种环境，在复杂的工作环境中磨砺自我增长才干；

3、当好助手。此刻严经理既是我的直属领导又是我的师傅，在工作中应对各项决策和出现的问题，及时提出合理化提议和解决办法，配合严经理使我们项目部的安全工作更进一步；

4、安全管理标准化、精细化管理模式的继续摸索和实践。

经过这半年的工作实践，我也发现自我离一名合格的安全管理者还有必须的差距，但庆幸的是在这半年我不仅仅从严经理身上学到了很多技术上和管理上的知识，更多的是学到了很多做人的道理，其实我也深刻的体会到即使把自我所有的精力都投入进去，安全工作都不可能做到完美，毕竟安全工作涉及面太广太繁琐，但我深知自我多付出一点，工人的生命就多一点保障，这也就贴合了我“抓安全就是做善事“的安全理念。

20xx年学校安全工作坚持“安全第一”预防为主、综合治理的方针。严防各类安全稳定事故的发生从增强师生安全意识。强化学校安全管理入手，通过明确责任、落实措施，为营造一个安全、文明、健康的育人环境，狠抓学校安全工作，具体工作总结如下：

一、领导重视、责任明确

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程。把安全放在第一位，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，一名副组长主抓安全工作，按“一岗双责”安全工作管理机制，经学校安全工作领导组会议通过，对学校安全工作领导小组成员责任进行确认。

二、制度保证，措施到位

1、建立安全工作领导责任追究制。将安全工作列入各有关处室的目标考核内容，进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校安全工作领导小组成员签订责任确认书。学校与全校教师和班主任签订责任书，明确各自的职责。贯彻“谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。”

3、完善学校安全工作制度和应急预案，做到有章可循，不留盲点，不出漏洞，新的教学楼标准的安全消防设施做到管好会用。对原有的制度进行完善充实。并安排一名老师做专职安全员。参加省消防总队组织的消防培训。

三、加强检查、及时整改

开展常规检查，日巡查、周检查、月排查。检查中不留死角，不走过场，对排查中发现的隐患，能立即整改的立即整改。不能立即整改的采取有效措施进行定期防范限期整改。检查主要围绕用火用地、食品安全、流行性疾病防控、上下学交通安全、校园周边综合治理。教室、微机室、实验室、宿舍、食堂、疏散通道等重点部位。

四、加强教育、促进自护

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们的安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、人身安全，自然灾害等安全教育。

1、认真做好安全教育月工作。学校安全教育月以校园安全为主题，对校内易发事故类型、重点部位，开展深入全面大检查，消除隐患，有针对性扎实开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班、团会，对学生开展安全预防教育。举行主题班会、讲座。国旗下讲话等形式开展丰富多彩的安全教育。

3、为了进一步提高全校师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受力，帮助全体师生提高自救、自护的能力，每学期开展一次疏散演练活动。