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大二班干部工作总结

时间:2024-06-27 11:17:20
大二班干部工作总结

大二班干部工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的大二班干部工作总结,欢迎阅读与收藏。

大二班干部工作总结1

转眼间我们的大学生涯中大二上半学年又过去了,上半年在工作有得有失,有努力有进步。**级法本一班在经历获得校先进班集体的殊荣,班级“法捍兼职之梦,共谱校庆荣光”的团立项进入校百强的喜悦后,班级的凝聚力,同学的积极性在各方面都有所提升,我们法本一班的每一位成员都满怀期待,将来的法本一班越来越好。

在过去的这个学年里,法本一班的同学除了一起加入团立项活动,总共还进行了三次集体活动,若干次班会。

“翻滚吧,我们的中秋”

师大升明月,天涯共此时!9月27日晚7点半,法本1班的同学们齐聚校社联活动室,在欢声笑语中开始了以“翻滚吧,我们的中秋”为主题的活动。

活动开始,每位同学在依次从纸筒里抽出属于自己的月饼,然后大声读出卡片上的话。若是愿望要帮忙完成,若是惩罚则要欣然接受。接着,全班同学分为4组参加游戏。第一轮,谁是记忆王,比拼的是瞬时记忆力;第二轮,脑筋急转弯,绞尽了大家的“脑汁”;第三轮,“左右不分”,考验同学们的身体协调能力。现场活动气氛和谐,欢乐活泼。游戏中我们团结互助,拉近了我们的距离,凝聚了彼此的友谊!最后,积分最少的小组用动物的语言演绎情景剧,一时间各种动物的叫声“喵喵,咩咩,嘎嘎,布谷布谷……”逗乐了场下的同学们,掀起了活动的最高潮!

翻滚吧,我们的中秋!每个人都参与其中,乐在其中!我们将收集照片制作电子相册,收集卡片制作纪念册。难忘的中秋,珍贵的回忆,青春的纪念!

“一日好友”光棍节活动

在一年一度的光棍节来临了,无论从字面上还是传统意义上看,大家都会觉得这是个凄凉孤单的节日,但今年法学院**级法本一班打破传统,迎来一次与众不同的光棍节。这一天,一班女生们给男生过了一个温馨的男生节。买早餐、赠送精美小礼品或是晚餐上的谈笑风生都让这一天显得无比温暖。

此次节日以“一日好友”为主题,一位男生可任选一名女生组成搭档,一起度过这一节日。部分女生细心的准备了早餐送给男生搭档,还有一部分女生赠送精美的小礼品给男生。更多的搭档则选择在美美大排挡共聚晚餐。晚餐上,我们一起玩游戏,一起欢声笑语,一起举杯庆祝这一温馨的时刻。前任班长由于输了游戏受惩罚,不得不在衣服上别着纸条,上面写着“哥已脱单,耳光响亮!”把现场气氛掀到最高点。

如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。因此要借助这样一个节日,挥洒出我们的青春热情,尽情享受交友的快乐,谱写温暖的回忆。也希望一班的光棍们早日“脱单”,或许众里寻她千百度,蓦然回首,那人却灯火阑珊处。

“寒冬里,我们的火锅热情”

一个学年,即将过去,法本一班决定在期末考来临之前,在福州寒冷的冬日里,好好犒劳自己,犒劳每一位为班级付出的成员,于是,我们在这一天聚在一起,围着热腾腾的火锅,暖暖的,伴随着笑声,一起刷火锅。

同学一起说说笑笑,酒足饭饱之后,由小佳带来的饭桌忘我的玩着整人游戏,他们是玩得不亦乐乎,可怜了邻桌的同学无故中枪,在整与被整中一家人的感情更加深厚了。

这边有嘉绘带来的“杀人游戏”那可是对演技以及智商的双重,高度要求,很多还不怎么会玩得同学,看着高手各种“说谎”,在杀与不杀中,学会了生存。哈哈。

班级活动不算多,但每个都无比精彩,让人记忆深刻,愿未来的日子里,活动精彩,同学团结,成绩优异。

大二班干部工作总结2

尊敬的王辅导员老师、辅导员助理学长、亲爱的同学们:

大家好!

本人生活委员(男)宿驰,很荣幸能在此向诸位汇报我于这一个月中的工作开展情况和个人的心得体会:

一、工作情况小结:

1、对寝室文化节的工作:

10月30日左右,贯彻辅导员老师指示,与班长李超、心理委员王志刚一起出演寝室生活小dv,并与心理委员王志刚一起拍摄男生寝室生活照。

2、对班级信箱的定期查看工作:

如所承诺,本人于每周二、五定期打开并查看于国定正门的136号班级信箱,但迄今没有一封邮件。

3、分发住宿费收据工作:

11月11日—11月12日期间,与生活委员邓波尔共同将全体同学住xx发放到每位同学手中,并做好签名热门思想汇报工作,得到同学们的积极配合。

4、体育文化节运动员的后勤保障工作:

与生活委员共同负责班级运动员的相关物品的购买和分发工作。

5、班级班费的收取工作

10月27日,与生活委员共同收取班级班费,并得到同学们的积极配合。

6、对班级物品的保管工作

如所承诺,本人与专门地点将迎新晚会短剧道具等一应班级所属物品统一存放,并在寝室小dv中使用。

7、出席院团委的班委工作会议

与班长xxx、团支书xxx共同出席学院团委关于班委考评制度的会议。

二、个人心得体会

由衷地感谢辅导原来是对我工作的大力支持与帮助和每位同学对我工作的积极配合,使我对这份工作更加充满了热情与干劲,并深深的热爱着这份工作。希望在未来的大学生活中,本人能更好地更全面的为大家的生活服务!

谢谢!

大二班干部工作总结3

这学期已经过去一半了,回顾这半学期的工作,虽然有时忙碌,但是每天都过得非常充实,以下是对这半学期班级工作的小结。

一、班级教师相互支持与配合

幼儿园是一个大集体,而我们大二班就是一个小集体,班级的工作离不开班级教师的相互支持、相互配合。虽然我们的分工不同,但是我们的工作目标是一致的,每个人都会分担班级的事务、关注班里的每一个孩子、及时与家长进行沟通交流,我们密切配合,把班级的事情当做自己的事情,共同促进幼儿健康和谐发展。

二、培养幼儿良好常规与习惯

本学期是大班第二个学期了,孩子们就要升入小学,培养幼儿良好的常规与习惯非常重要。在一日生活及各项活动中良好的常规起着十分重要的作用,而良好的行为习惯,可以让人受益一生。

我们在日常活动中注重培养幼儿良好的行为习惯,在组织活动时,通过聊天、讲故事等形式,让幼儿了解正确的行为做法,并知道为什么要这样做;良好的作息习惯也很重要,有的孩子经常在吃早饭时才入园,还有的孩子会因为起床晚了不来幼儿园,小学里有严格的时间制度,如果孩子不能养成良好作息习惯,升入小学会难以适应,所以我们和家长共同配合, ……此处隐藏7183个字……自己成长了很多,在一些方面事情的考虑上也比之前成熟多了、周到多了,和同学之间的交流也多了,当然这也使自己对于人际交流方面算是增加了更多的阅历吧!接下来的日子我会更加用心面对班里的一些事情、面对生活中存在的一些挫折,我相信我们班个个都会有个好丰收。

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大二班干部工作总结7

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这个忙碌而愉快的学期,在园领导和各位老师的大力关心和帮助下、在家长的积极配合下,安全顺利地完成了计划中的每一项任务,现将本学期工作总结如下:

一、教学工作:

1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《长大真好》、《收获秋天》、《生活万花筒》、《冬季幻想曲》、《我爱家乡》五大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。在这五个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了"故事大王"评比活动。幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的积极性也越来越高。

二、家长工作:

本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:十一月份开展的"欢乐亲子会"等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。

三、卫生保健工作:

本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯。

四、教师协作:

各班教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的进行专题研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

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