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学生检讨书

时间:2024-05-06 21:34:54
学生检讨书(合集15篇)

学生检讨书(合集15篇)

在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,往往要写检讨书来自我反思,请注意检讨书里面要交代清楚行为。检讨书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的学生检讨书,欢迎阅读与收藏。

学生检讨书1

最近,学校组织我们学习了教育局下发的关于教师体罚学生的文件,我听后受益匪浅,同时从心里感到一阵阵后怕,不断告诫自己:千万牢记不能体罚学生,批评学生的时候一定要冷静,不冲动,更不能动手。并对照自己以前工作言行,进行了深刻的反思,现汇报如下:

作为一名老师,在教学工作中,经常会碰到一些学习成绩差的学生或不听话、不按要求做事的学生,无名之火就会升上来,在严格要求学生的时候因方法不当而采取了一些简单粗暴的体罚。有一次,班上学生常飞的作业只做了一小题还有很多没做就交了,在我心目中这个学生还不错,不是特差的,当时我改作业时就很生气,心想,这个学生不能不管,一定要严格要求。在教室里我找到这个学生,问他为什么没做完就交了,他不吭声,这时我更生气了,看来不教训他是不行了,一气之下,拧了他的耳朵,当时只是想教育学生不再偷懒,要按时完成作业。通过学习、反思,我现在明白这种教育手段不仅违背了教育规律,有损教育与教师的形象,而且严重伤害了学生的身心,是一种严重的体罚学生现象。

体罚学生这个词,离我们教师越来越遥远,但是这种现象并没有消失。体罚造成的悲剧历历在目,我们要从中吸取教训,不要让悲剧重演。体罚学生给学生带来的是身体和心理的双重伤害;给教师带来的心灵的创伤或内疚;给家长带来的是愤怒或责备或伤心等。真正的严师不是“罚”师,真正热爱教育、热爱学生的好老师,不会体罚学生,而是会采取更为有效的方式去帮助学生。

我认为当学生犯错误时,教师不应该太过于冲动,应控制情绪,冷静下来,心平气和地和学生面对面的交谈,找出问题的真正原因所在,现处理。千万不要在发怒的时候去不分青红皂白的体罚学生。那

样会伤害他们幼小的心灵。就算他们真的犯了错,也要注意惩罚的方式和方法。总之,要真情善待学生,热爱学生,尊重他们,犯错是人生的必修课,成长的重要途径。多与他们沟通,去引导他们认识错误,形成正确的人生观。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施: 1、进一步加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习,增强法规意识,提高师德修养,坚决做到不再体罚或变相体罚学生。

2、进一步加强业务学习,在教学中多营造充满生命活力的课堂,尊重学生个性化的学习方式。

3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑,多一点宽容,多一点耐心,多一点激励,多一点赏识,允许学生说不,允许学生出错。

4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合,取得最佳的教育效果。

教育是一项长远的系统工程,不是一朝一夕急功近利的行为,对待差生的转变,要通之以情,晓之以理,用爱心和真诚去感化学生。素质教育时代,我们要关注每个学生的成长,在我们恨铁不成钢时,要讲究教育方法,手下留情!

学生检讨书2

尊敬的物理老师:

我身为一名高中学生,在这次期中物理考试当中考出如此让人心寒的成绩(个位数)实实在在证明了我平时是多么不专心、不用功地完成作业啊。

您从开始给我们上第一堂物理课的时候就讲过,物理是打开奥秘世界大门的钥匙。物理是研究微观、宏观世界物质运动变化的一门学科,其中蕴含着揭示世界万物奥秘的力量。而对于我这样一个高中生来说,老师倒没有寄太大的希望让我成为爱因斯坦、牛顿那样的物理高手。可是我就连基本的物理知识学习也没有认真做好,这一次考试质量守恒、动量定理,我竟然只做对了一道选择题,实不相瞒这道题目还有我蒙的成分在里面。

对于如此糟糕的成绩,我是感到羞愧的,我很清楚我这样的分数严重地拖累了班级平均分,是在给班级拖后腿。现在,您批评教育我给我敲响了警钟。我知道,不论如何,我是平时学习不认真,没有扎实掌握物理知识才最终导致这次考试的挫败。

以后我要努力的改正自己的缺点,做个优秀的学生。

此致

敬礼

检讨人:

  x年x月x日

学生检讨书3

教师:

今日的XX课上,我没有控制住自我的贪玩贪睡的个性,就不自觉地XX,在此过程中,XX发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

此刻想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情景下,尤其是XX期间,我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员教师的不尊重,对我们这个团体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员教师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员教师对我们整个XX这个团体留下了极坏的印象,使我们的团体在学校内丢了脸,掉了队。在校内进行“”的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个团体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自我放松要求,放低标准,从而导致了自我在不经意间再次犯错,违法了队班规,破坏了队班纪。

我的这一行为,对不起XX,对不起XX。

如果自我平时能像其他同学一样,向骨干班干部多学习,对自我要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从此刻起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身职责感,深化团体主义荣誉感,在学校内在XXn内,争当一名作风优良,学习踏实的学员学生,为我校我班队争光添彩,同时也为自我留下一笔宝贵的财富。

签名:XXX

时间:20xx年XX月XX日

学生检讨书4

尊敬的级长、班主任:

您们好!

我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的三天,回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活,自己这次的犯错并不是偶然的,是长期以来对自己要求不严格,随意放纵自己,自控能力差的必然结果。在这里我要对关心和爱护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起,我错了,我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。

自开学以来学校就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真,无论任何时候都要按规定办,不然麻烦事会不断的缠着你”,可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心 ……此处隐藏4619个字……像我一样自由散漫,那怎么能及时把学习落实好、做好呢?

短短几千字,不能表述我对自己的谴责;更多的责骂,深藏在我的心理。盼望老师能给我改过自新的机会。如果老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,我绝不在同一地方摔倒,以后我要努力学习,认真努力,为班级争光。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,是老师让我认识到自己的错误,给了我改过的机会。说真心话,在学校上学认识很多同学,真的很开心很愉悦!

在这件事中,我还感到,在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是老师及时发现,并要求我深刻反省,那么,后果是极其严重的。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。在此,我向老师做出检讨的同时,也向您表示发自内心的感谢。

发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,无论老师怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求老师再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的学习来为班级做出积极的贡献,请老师相信我。

  您的学生:-------

  时 间:-------

学生检讨书13

尊敬的老师:

先我自己犯下的错误深刻的悔过,由于自己的懒惰,缺席了几节的**课的学习,在同学里面造成了不良的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这

个学校的时候,学校的领导同志们就已经向我们阐述了学校里的规章制度,三令五申,一再强调,作为一个学生,不仅要做好自己的本职工作,还应该在业余时间通过不断学习以充实自己的专业知识。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。老师找我谈话的时候,我感到很羞愧。进学校以后,由于对自己要求不严格,随意放纵自己,纪律也散漫了。通过这次事件之后,我感觉到自己问题的严重性,自己犯这种错误是多么幼稚。毕竟,想要做到一名称职尽责的学生,是需要自己不断地努力的,所以我为此深刻检讨自己。 经过反思自己的行为后,我决定以以下的行动向老师表达自己认错的决心:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。 2、提高纪律性。我应该认真学习学校的院规院纪,并且做到自觉遵守,自觉维护。

3.提高自己的思想觉悟,并且要养成良好的工作和生活作风。积极的参加各种学习培训活动,将自己的学习所得应用到实践中去。

4.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的分析,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。

对于自己之前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

此致

敬礼

  检讨人:XXX

学生检讨书14

尊敬的__老师:

  现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次期中考试,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。

  经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好的原因:第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。__是一门需要综合知识结构的学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,但是目前在学校里好好看书,领会书中知识却是可以的。第二,缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的书面表达能力不强,这跟我的语文学习水平也有关系。第三,没有好好审题,性质急躁。虽然是开卷考试,但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了,出现了心情急躁就胡乱作答的情况,这非常要不得。

  您经常教导我们诚实的重要性,现如今我是真的深深领会。若我没有学好知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训。现在起我就要重视起来,认真听讲,认真做好每一道作业题,争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

  检讨人:___

  20__年__月__日

学生检讨书15

老师,对不起,我今早做操迟到了,我也不想迟到的,可是,我本来不会迟到的,今早铃声一响我就下去了,可走到宿舍门口有人说下雨,地板湿,不用做操,我看看下面是没人下是,铃声也没响了,我又提着包包回宿舍,后来我又不知道又有人下去了,外面的学生会老大说话又听不到,八楼啊,就学校那烂喇叭,我怎么听啊?我就回到宿舍再弄弄床,叠叠被子,叠的漂漂亮亮,可后来她们又说要做操,我出阳台看,真很多人下去了,我就回到宿舍,提包包赶下去,老师您说过女孩子下楼梯不要跑不要跳的,不要发出“咚咚咚…”的声音,我就想起您说的话,我就一阶一阶很温柔的走下去,没向以前那样,跑啊冲啊,那么粗鲁,当我赶下去,就迟到了,我知道我错了,我们都不应该迟到,老师,您大人大量就原谅我们吧,我知道您很有度量的,谢谢您哈……

  检讨人:xx

20xx年xx月xx日

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